管理学院公共事业管理专业师生积极开展暑期社会实践活动

发布时间：2014-08-27 浏览次数：441

――对话行业协会服务社会发展

编者按 本次社会实践活动以了解行业协会，服务社会发展为主要内容，以社会调查研究为载体，帮助同学们学以致用，培养团队合作精神。在充分调查的基础上，运用所学理论、专业知识和基本技能解决社会实践中的实际问题，促进同学们在实践中进一步学习和应用专业知识，提升社会调查能力，走进社会、了解社会，实现大学生综合素质全面发展。

2014年暑假，福建工程学院管理学院公共事业管理专业学子们深入自己的户籍所在地，开展主题为“对话行业协会服务社会发展”的暑期社会实践活动。

本次暑期社会实践活动是由公共事业管理专业教研室指导发起，由全专业师生沟通参与的暑期实践活动。这是公共事业管理专业第三年开展暑期社会实践主题活动，活动坚持全员参与的原则，按照籍贯所在地（或常驻地）组成暑期社会实践活动小组，结合返乡，以团队的形式就近开展社会实践活动。根据今年“对话行业协会服务社会发展”的主题，实践内容分为三部分：本市（县）行业协会整体情况调研；地方特色行业协会的专题调研；实际参与地方行业协会的日常运作、活动开展等内容。

暑假开始前夕，公共事业管理专业教研室专门组织此次活动的动员大会，就开展暑期社会实践进行统一的部署和指导。在指导老师的带领下，各地区各小组积极对待，精心组织，认真实践，互相交流取得了较为丰硕的成果。

此次“对话行业协会服务社会发展”主题社会调查实践活动，紧密结合公共事业管理专业培养方向和发展要求，同时贴合当前社会发展，围绕行业协会这样一个特殊重要的社会团体展开调查。通过专题调查，不仅充实同学们的假期生活，同时，更主要的影响在于以社会调查为出发点，了解社会发展情况，认识社会经济发展，特别是行业协会对当地社会经济发展的作用，并积极参与志愿服务，为行业协会以及相关的企业提供力所能及的帮助，升华同学们爱国爱乡的情感，培育社会志愿意识和能力。

以社会调查为主要方式进行的暑期社会实践活动，让每一位同学都能参与其中，每个人收获颇多。社会调查，顾名思义，来自社会，重在实际深入调查，因此对大一的新生来说是意义非凡，实地的走访参观、座谈交流等对他们来说是新鲜的、有意义的体验，让他们逐步认识家乡各项经济发展情况，了解未来四年的专业学习方向；对于大二而言，这是他们的“主场”，在两年的专业基础课和部分专业课后，通过此次实践活动，让他们“大展身手”，将专业所学应用于其中；此次实践活动，对“准大四”意义和收获更是不言而喻，这是他们第三年参与暑期实践活动，能主动协调好实践分工等安排，及时解答学弟学妹们的疑惑，不仅以更高的志愿服务意识融入暑期实践中，而且主动学习，积极思考，掌握相关能力要求，提升自己的综合素质能力，为为即将步入社会做好充分的准备。

除了以社会调查为主的社会实践之外，公共事业管理专业同学们还积极主动参与社会志愿服务、暑期夏令营、社会实习等活动，既充实假期生活，让自身各方面得到锻炼和发展，同时服务社会、开拓眼界，勤工助学，展现了公共事业管理专业学子们良好的精神风貌和青春风采！来自公管1102的苏春辉同学，利用假期时间先后参与了惠安县紫山派出所主办的”缤纷假日・警营生活体验夏令营活动”、泉州民间公益组织――海西公益联盟举办的公益文化节晚会志愿服务、第十九届国际奥委会主席杯、全国百城自行车赛泉州站志愿服务等活动，这些活动得到社会大众媒体积极关注。不仅提升个人社会志愿服务能力，对未来也有了更多的感悟和思考空间。

公共事业管理专业全体同学在老师们的指导带领下，充分利用时间，积极实践，贴合专业学习的需要，同时又结合社会发展的需要，主动融入社会，认真学习总结，不论是专业老师还是同学们，都收获满满，充满信心，2014年公共事业管理专业暑期社会实践活动取得圆满成功。